CICERO-HENRY RY YHTEISTYÖ HR:N OSAAMIS- JA OPPIMISHAASTEISTA

CICERO Learning -verkoston & HENRY ry:n yhteistyön tavoite
Helsingin yliopiston koordinoima kansallinen oppimisen tutkimuksen monitieteinen tutkimusverkosto CICERO Learning –verkosto on ryhtynyt yhteistyöhön Henkilöstöjohdon ryhmän (HENRY ry) kanssa työelämän oppimistutkimuksen tarpeiden ja tarjonnan kartuttamiseksi. Monitieteinen oppimisen tutkimuksen CICERO Learning –verkosto edistää tieteenalojen ja yliopistojen rajat ylittävää, kansainvälisesti huipputasolle yltävää oppimisen tutkimusta. Verkosto edistää yhteistyötä tutkijoiden, elinkeinoelämän ja muiden oppimistutkimuksen tulosten hyödyntäjien välillä. CICERO Learning –verkosto kokoaa alan suomalaiset ja kansainväliset huippuosaajat yhteen tekemään tutkimusyhteistyötä, josta hyötyy sekä globaali tutkimusyhteisö että suomalainen yhteiskunta.

HENRY ry:n toiminnan tarkoituksena on edistää jäsentensä ammattitaitoa ja mahdollisuuksia keskinäiseen vuorovaikutukseen. Järjestö luo edellytyksiä henkilöstöjohtamisen kehittymiselle ja myötävaikuttaa suomalaisten yritysten ja organisaatioiden kilpailukykyyn. HENRY ry toimii aktiivisesti koko Suomessa ja myös kansainvälisessä henkilöstöammattilaisten verkostossa.

Yhteistyön tavoitteena on:
1) tuottaa selvitys Henry ry:n jäsenistön keskuudessa henkilöstöalan työelämän käytännön oppimishaasteista kuten esimerkiksi työn psyykkisestä ja henkisestä kuormituksesta
2) järjestää koulutustapahtuma henkilöstöalan ammattilaisille, jossa tiedotetaan selvityksen tuloksista ja ideoidaan ratkaisumalleja tulevaisuuden oppimishaasteisiin. Lisäksi pyritään luomaan pysyvää vuoropuhelua henkilöstöjohtajien ja henkilöstökehittäjien välille.
3) käynnistää jatkuva vuoropuhelu työelämän ja oppimis- ja aivotutkijoiden sekä HR-ammattilaisten välillä.

Selvitys työelämän keskeisistä oppimishaasteista
CICERO Learning –verkoston piirissä ja yhteistyössä HENRY ry:n asiantuntijoiden kanssa laaditaan kysely, jolla kerätään työelämän edustajilta tietoja henkilöstöalan käytännön oppimishaasteista. Tarkoituksena on selvittää mm. millaisiin tilanteisiin ja mihin henkilöstöryhmiin liittyy eniten oppimishaasteita ja millaisia ovat alan ammattilaisten ongelmat.

Selvitystyön tulokset esiteltiin julkisesti HENRY ry:n 20-vuotisjuhlaseminaarissa (HENRY Foorumi 2010). Tilaisuus toimi myös alustana keskustelulle tulevaisuuden tutkimussuunnista ja koulutustarpeista.

SELVITYSTYÖ: Työelämän keskeiset osaamis- ja oppimishaasteet


Johtoryhmä
Matti Vartiainen (pj), Aalto-yliopisto/School of Engineering
Ritva Engeström, Helsingin yliopisto
Leena Malin, Henry r.y.
Mikaela Nyström, Nokia ja 4L.com
Henna Tomperi, UPM-Kymmene ja Aalto-yliopisto
Raija Latva-Karjanmaa, CICERO Learning
Leenamaija Otala, CICERO Learning
Hector Nystedt, CICERO Learning (siht.)

Maarit Viik-Kajander, CICERO Learning, on osallistunut sekä hankkeen toteutukseen että ohjausryhmän kokouksiin.